Метод Томатиса

Метод Томатис помог тысячам детей, страдающим слуховыми проблемами, расстройствами речи, дефицитом концентрации внимания, аутизмом, а также, страдающим расстройствами моторно-двигательных функций. Метод эффективен и безопасен даже для маленьких детей. Неоднократные аудиотренировки с использованием специальных устройств, стимулирующих функцию мозга, развивают способность ребенка к эффективной обработке сенсорной информации.

Эффект метода Томатис основан на пластичности нервных цепочек, участвующих в расшифровке и анализе звуковых сигналов, а также цепочек, отвечающих за способность к движению, сохранению равновесия и координации. Благодаря этому метод Tomatis® может помочь детям в развитии компенсаторных стратегий преодоления проблем обучаемости и нарушений речи. Метод Tomatis® не устраняет эти проблемы, но по крайней мере помогает человеку научиться их контролировать и, как следствие, эффективно преодолеть.

Основной концепт (Что это за метод?)

Основоположником данного метода считается французский отоларинголог Альфред Томатис. Он первым систематически исследовал влияние на психику человека звуков высокой частоты. Исследования и клинический опыт А. Томатиса привели его к заключению, что:

• ухо является одним из важнейших органов, формирующих сознание человека. До него большинство людей, включая ученых, изучавших ухо, считали, что у этого органа одна функция – слышать. Они не замечали, что слышание – всего лишь один аспект гораздо большего, динамического процесса, в котором участвует каждая клетка тела;
• ухо не просто «слышит», но колебания, воспринимаемые им, стимулируют нервы внутреннего уха, где эти колебания преобразуются в электрические импульсы, различными путями попадающие в мозг. Некоторые идут в слуховые центры, и их мы воспринимаем как звуки. Другие создают электрический потенциал в мозжечке, который контролирует сложные движения и чувство равновесия. Оттуда они идут в лимбическую систему, заведующую нашими эмоциями и выделением различных биохимических веществ, в т.ч. гормонов, оказывающих влияние на все наше тело. Электрический потенциал, создаваемый звуком, также передается в кору головного мозга, заведующую высшими функциями сознания. Таким образом, звук питает мозг, а вместе с ним и все тело;
• существует прямая связь между диапазоном слухового восприятия человека, диапазоном вибраций его голоса и его уровнем здоровья. – Сравните бесцветный, слабый голос больного человека и звонкий радостный голос ребенка! 

А. Томатис разработал особый процесс звукозаписи под названием «электронное ухо». В этом процессе из обычного звука поочередно вырезается то высокочастотная, то низкочастотная компонента. Когда человек   слушает такую запись, мышцы его уха тренируются путем поочередного напряжения и расслабления. Таким образом, расширяется диапазон слухового восприятия, и как следствие, исчезают многие расстройства.

Область применения (Кому рекомендовано?)

Область применения метода Tomatis® достаточно широка, по мнению специалистов, практически на 100% эффективен при: сенсорной алалии, моторной алалии и общем нарушении речи (задержке речевого развития) у детей дошкольного возраста.  Также рекомендовано:

Изучающим язык:

‒ ускорение изучения языка в 2 раза;
‒ избавление от акцента;
‒ для овладения иностранным языком необходима сенсорная интеграция его звуковых особенностей (ритма, сонорности, тембра и пр.);

Пациентам с задержкой речи, задержкой развития:

‒ лучшая расшифровка и анализ звуковых сигналов;
‒ ускорение развития речи;
‒ увеличение эффективности занятий с логопедом;
‒ возрастает скорость умственного развития;
‒ ускорение психического развития;
‒ улучшение внимания, памяти;
‒ улучшение общения;
‒ улучшение моторных навыков;

Пациенты с заиканием:
‒ уменьшение проявлений;
‒ хорошо использовать в комплексе лечебных мероприятий;

Беременным женщинам:
‒ снижение тревоги;
‒ налаживание связи мать-ребенок;
‒ улучшение динамики развития плода;
‒ снятие страха перед родами;
‒ снижение мышечного напряжения, усталости;
‒ балл по шкале Апгар выше;
‒ дети спокойнее, лучше спят, быстрее привыкают к режиму, у них быстрее идет моторное и психическое развитие;

Дошкольникам:
‒ развитие когнитивных навыков;
‒ развитие речи;
‒ развития навыков чтения, письма, счета;
‒ улучшение навыка общения;
‒ увеличение уверенности в себе;
‒ увеличение творческого потенциала;
‒ увеличение послушания, слушают родителей;
‒ для приемных детей – улучшение контакта с опекунами;

Школьникам, учащимся:
‒ улучшение когнитивных навыков (память, внимание, мышление, воображение);
‒ помощь при дислексии, диспраксии, дискалькулии;
‒ улучшение анализа звуков;
‒ улучшение навыков чтения, письма, счета;
‒ увеличение мотивации к учебе;
‒ улучшение навыка общения;
‒ увеличение уверенности в себе;
‒ увеличение творческого потенциала;

Музыкантам, певцам, актерам, танцорам:
‒ развитие слуха;
‒ развитие музыкальных способностей;
‒ увеличение творческого потенциала;
‒ развитие профессиональных навыков;
‒ контроль мелодичных составляющих голоса – интонации, выразительности, ритма, силы и пр.;
‒ улучшение координации, чувства ритма;

Спортсменам:
‒ улучшение координации движений и моторных навыков;
‒ снижение стресса, тревоги;
‒ увеличение концентрации;
‒ улучшение навыков саморегуляции;
‒ развитие вестибулярного аппарата;
‒ регуляция мышечного тонуса – лучший контроль мышц тела;

Пациентам с синдромом Дауна:
‒ улучшение слуховых и речевых навыков (лучше слушают, используют больше слов, улучшается речь);
‒ улучшается координация;
‒ улучшается сон;
‒ более сговорчивы, лучше следуют инструкциям;

Пациентам с ДЦП:
‒ улучшение моторики, координации;
‒ ускорение реабилитации;

Детям с аутизмом:
‒ ослабление симптомов;
‒ большая «включенность» в жизнь и общение;
‒ улучшается, развивается речь;
‒ лучшее понимание речи;
‒ уменьшается гиперчувствительность к звукам, тактильным сигналам, всему новому;
‒ уменьшаются гневные реакции и повторяющееся поведение;
‒ уменьшается боязнь тактильного контакта;
‒ могут стать более любящими, нежными;
‒ происходят изменения со вкусом, улучшается восприятие еды;
‒ улучшаются социальные навыки: смотрят в глаза, следуют инструкциям, инициируют контакт;
‒ увеличение эффективности занятий с логопедом, дефектологом и т.д.;

Людям с нарушением слуха:
‒ лучший анализ звуков;
‒ профилактика ухудшений;
‒ необходима сохранность слуха;
‒ имплантат должен быть совместим;
‒ слуховой аппарат необходимо отключать;

Люди с эмоциональными проблемами:
‒ снижение депрессии;
‒ снижение тревожности;
‒ лечение страхов;
‒ улучшение сна;
‒ увеличение уверенности;
‒ снижение агрессивности, раздражительности; 

Используемое оборудование: Технические характеристики и параметры

Tomatis — специальная сертифицированная аудио система, которая помогает развивать способности человека с помощью слуховой и вестибулярной систем. Основана на способности нервной системы к изменениям – нейропластичности. Она сочетает лучшие достижения современных психоаккустических методов коррекции, а именно:

• воздействие как через воздушную, так и костную систему проведения звука;
• возможность регулировки интенсивности воздействия и по воздушному, и по костному каналам;
• особая система обработки музыки соответствует стандартам, разработанным доктором А. Томатисом;
• качественно записанные музыкальные произведения, показавшие наилучшие результаты и испытанные временем (композиции Моцарта, Вивальди и др.);
• портативность, возможность проходить программу на дому;
• для центров – возможность прослушивания одновременно несколькими клиентами.

Как она работает?

С помощью особой музыки (обработанной психоакустическим методом с контрастным звучанием), подаваемой специальными наушниками как по воздушному каналу, так и костному (по костям черепа), мы воздействуем на две системы – слуховую систему и вестибулярную систему.

Физиологически обучая эти системы правильно работать (правильно – то есть без искажений и с наибольшей эффективностью, при этом без перегрузок), мы помогаем развивать и корректировать связанные с этими системами функции:

• восприятие, сенсорную интеграцию;
• речь, фонематическое различение;
• внимание;
• мышление;
• чтение и письмо;
•  эмоциональную сферу;
• энергетическую сферу (обучаем мозг поддерживать необходимый уровень возбуждения нейронов);
• двигательную сферу. При этом мы помогаем избежать трудностей, связанных с неправильной работой (разбалансировкой) слуховой и вестибулярной систем.

Средняя продолжительность сеанса – 1 час.

Длительность сеансов и продолжительность этапов могут варьироваться, в зависимости от результатов диагностики.

Во время сеанса Томатис терапии специалистом осуществляется: развитие познавательной и предметной деятельности, стимуляция речевой активности, пространственной ориентации, моторики, реализуются творческие способности, стабилизируется эмоциональная сфера и осуществляется общее полисенсорное влияние на развитие личности.
Заключительная консультация и диагностика позволяет оценить достигнутые результаты, определить конкретные изменения, составить рекомендации для наших клиентов.

Как записаться?

Запись идет по нашим телефонам, которые вы можете найти на нашем сайте. Перед процедурой обязательна консультация, на которой мы составим для Вас индивидуальную программу Аудио-Вокальной-Тренировки.  

Длительность курса зависит от задач восстановления и обычно составляет от 21 до 26 сеансов.